「エース進学ゼミ」本校 県立高受験のプロフェッショナルNO.1学校の点数が上がる総合進学塾

大津市瀬田でNO.1学校の点数が上がる総合進学塾。ここには「一斉クラス指導」+「個別指導」の長所を合わせたハイブリッドな指導があります。成績上位の下・中位のお子様の成績が最も伸びます。クラス塾にしようか?個別塾にしようか?迷ったらご相談ください。ホームページもあります。こちらもご覧ください。 http://www.ace-shiga.com/

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大津市瀬田で一番学校の点数が上がる総合進学塾
県立高校受験のプロフェッショナル…クラス指導+個別指導の長所を合わせた指導が受けられます。お気軽にお問い合わせください。公式ホームページはこちらです。

更新情報

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台風の直撃もなくよかったよかった。しかし、出歩くにはちょっと難がありましたね。

私のような「かみなりさま」・・・・・「ゴロゴロ様」にはいいかのかもしれないですが、気分転換をはかろうとしていた受験生にはちょっとかわいそうでしたか?

全員揃って、講習後半を開始しました。
きっと少しづつ、季節は秋に向かうのでしょうね。・・・・・暑いですけれど。

最後まで読んでいただきありがとうございました。お知り合いにこんなブログがあるよ!って広めてくださると幸いです。
県立高校受験のプロフェッショナル 大津市瀬田の塾でNo.1学校の点数が上がる総合進学塾 エース進学ゼミのHPです。
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私の子供の頃、住んでいた家は、築100年は優に超えている住宅でした。

台風と言うと、まことに「危機」だったんです。
普段は閉めない「大雨戸」を出して、室内は真っ暗。

雨戸のない「ガラス戸」が「ガリガリガリ」と音を立てます。
瓦屋根も相当に古いので、父と伯父とでブルーシートをかけて飛ばないようにしていました。
それでも、雨漏りが、こっちあっちから・・・・・。

瓦って飛ぶときは飛ぶんです。
わたしが窓から恐々のぞいていたら、隣家の屋根瓦の端が、がたがた・・・・・
「?????」
端の1枚が、めくれ上がったと思ったらテープをめくるように5×6メートルぐらいが
びりりりりり~と宙を跳んで行きました。

当時は、台風というと「炊き出し」をしていたように思うんですが、
「食べなさい」と言われて
「こわいよう~」・・・・・と言わないといけないように思えて泣いていました。
演技ですな。(ちょうど、停電もしていたなあ)
こういう風が子供らしい・・・・・・という?とぼけた演技です。


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お盆・・・・私は「線香の匂い」を思い出します。

我が家には戦没者がいまして、
盆の入りから「きゅうりの馬」だの
「ナスの牛」だのを作らされておりました。

巻物になった「軍刀をついた立像画」も仏壇に並べて
かけてありました。

おっさん・・・・・「おっさん=おじさん」と違いますよ、お坊さんが来られて
お経を上げられる時、ホンマに足の痛いこと。
そしてその後、おっさんの袂からお菓子を頂くのが楽しみでした。

お盆のあとは、精霊流しをしたんですがね。

しばらくは、線香くさい「そうめん」をしばらく食べねばなりませんでした。
ほんと、匂いが移るんですよ。
キツイ。

ああいう「三丁目の夕日」みたいなお盆は来ませんね。
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私は、海派か山派かと言えば「ヤマハ」です・・・・バイクじゃないですよ。

県内外の「お山」は、ずいぶんと登りました。
登る時は、「本当は登山は嫌いなんじゃないか」と思うんですが、
(あまりにしんどすぎて)
登頂すると(縦走すると)、高揚しています。
結構同じコースを登ることも多くて、
あれ、前はここに水車小屋があったのに・・・・・
なんてこともあります。

あなたは、山の日 どう過ごされましたか?
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思いはあるけれど、なかなか今までの生活から抜け出さないで

ダラっとしてしまう。

それを見ているお母さまに、「一言」言われてしまう。

「わかっているよ!」

反抗的な態度が良くないことはわかるんだけど

図星でつらい。

思いはあるし、前よりは変わった。

でもその程度では認めてもらえない・・・・・。


夏休みに入って、部活を引退して

どんと、生活態度を改めた人もいる

その半面で

改められないでここまで来た人もいる。


なんで苦しいのか?

考えてみよう。

自分は本当はどうしたいのか?

考えてみよう。
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世の中が、全体的に「上向き」の時は、
その時・その時の場当たり的な生き方も
そう失敗はなかったかもしれません。

また、高校・大学と進学して就職すれば
一生食うに困らないような「固定モデル的な時代」も
ありました。

けれど、今はそんな時代でしょうか?・・・・・

一生、一つの企業に懸命に捧げたら、十分な見返りがある時代でしょうか?
リストラなんていきなり来て、ばさっときられたら・・・・・・・。

考えてみたら、60年ほど前までは「健康保険」もありませんでしたものね。
貧乏で医者に行けない・・・・普通でした。
退職金制度・・・・これも戦中に始まった「従業員をつなぎ留めておく制度」で
そんな歴史のあるもんじゃありません。

自分で生きていく
自分の生き方を決める
という、「当たり前の現実」が直前に迫ってきた
のが、今の時代ではないでしょうか。

これを危機じゃああ、ゴジラじゃあ!ハルマゲドンじゃあ!と捉えるか
「自分でライフプランを立てる時代が到来したか!」と考えるか
明暗が分かれますよね。

基本、根が「関西でいう アホ」にできている私は、どうも後者のようにとらえています。
しかし、反面「板の下は地獄」ちゅう漁師さんの言葉も持っています。
自由に生きる・・・・・とは、極めて難しいんでしょうかねえ。

親が長生きして、子どもにある一定の生活基準を享受させる
大変いいことですが
子どもはそれを「当たり前の基準」と思ってしまい、自分でそれを
「築く」ことを考えるのでしょうか?

お父さま、お母さまが大変な思いでやりくりされていることを
お子様は、知っているのでしょうか?

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暑い

だるい

めんどくさい

まあ、もっとあとでもええんちゃうの


・・・・・・・・・・・・・・・・・・そのとおり。

悪の声は、心の底から聞こえてきます。

今さえよければいい…これはキリギリスの考え。

アリのように四六時中働けとは言いませんが、準備の無いものは

イソップの言うような最後になります。


誰でも知っている寓話ですけれど、「真実を含んでいるからコワイ」ですね。

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時にカラフルな、可憐なノートを見つけるときがあります。
「販売品」として市販するにはいいのですが、自分用に「勉強のために」ノート作りに夢中になるには
いただけません。

黒・赤・せいぜい青で十分です。
また、「板書をコピー」の如く、書写する方もあります。
これはいけません。

授業の参加するのが目的であって、
板書を書写するのが目的ではないからです。

板書は、「教師の説明のポイント」と言いますか、見出しを描いているようなものであり、
本当に重要なことは、
「!」と
気付きがあったこと
それなんです。
それを書かなければもったいない。

ノートを見れば「成績が分かる」と申しますが、
本当に必要なことを書くようにしたいものです。
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独りでも、歩きださないと何も変わらない。
多少の不安
心配
あるけれど、
今のまま、時が過ぎて9月になるよりはまし。

ずっと悩んでいる・・・・世の中も止まっている
本当でしょうか?
いやいや、
世の中は進んで行く
自分は置いて行かれる

これが分かっている小中学生は、動き出すよね。

同じことを思いつつ、自分の子供が動かない・・・・
親としてはツライ。
そんなの、引きずっていけばいいんですよ。
恥をかくのは、お子様の方だから・・・・・
いつまで子どもしているの?って笑われるから。
一番効きますよ、グサッとね。

内弁慶が多い・・・・・
家ではああだのこうだの言うけれど、そんなことが
世間で通らないことぐらい、大概はわかっている。

そこは、お子様を信じていいと思いますよ。

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講習会に行っている中3も多いことでしょう。
「いやあ~、毎日宿題が出て・・・・・。大変なんよ。」
それはそうでしょう。
短期間で成果を出すには追い込む必要があります。

しかし、「受ける」だけの姿勢ではいつまでたっても
成績は向上しませんぞ。

記述問題は、どうせ合わないからやらない。
難しい問題は、説明を聞こう・・・・・。
何じゃそれ。

自分の頭を使わないで、なんで「賢くなる」んでしょうか?
ノートに、
板書を写して
先生の言う通り答えを書いて
・・・・・勉強した気になっているとすれば
キミ、アウトです。

これは、クラスでも個別でも同じこと。

授業は受けるだけでは「賢くなりません」ぞ。
最後まで読んでいただきありがとうございました。

追伸:
今日、中3の生徒を上記のようなことで叱りました。
1つ1つのことを丁寧に、きちんと仕上げてくる・・・・そういうことが
ケアレスミスを減らし、彼らの本当の力を出すもととなると思うからです。

いつも甘い言葉で「猫かわいがり」していても、彼らトラの子は伸びません。
自律した(自立した)立派な青年になって欲しいものです。




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なにがやねん・・・・・・・夏休みが。
まだ、そんなあるんか!やっぽ~!
小学生のころはよかったなあ・・・と思いますね。
ほんまに「夏休みが長い」「永遠に続くん違うか」というくらいだった気がします。

受験生にとって、3週間は長いのか、短いのか?
塾の講習会に出ていたら、「学力は向上するか?」
しませんよ。

下がりましませんが、劇的な向上は望めません。
なんでか?
みんなに合うものは、みんなに合わないから。
 
塾の講習会をどう使って「さらに伸ばすか」・・・・・そういう工夫があって
意味のある講習参加になりますね。

授業は受けるものではなく
「参加する」「創造する」ものです。

あなたは、どういう「創造」を行っていますか?
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時間がある「夏休み」だから、「塾選び」できるときです。

エースは、8月は通常授業をしています。

だから、そこへ入って「体験授業を受ける」ことができます。

「え?授業が分からないんじゃないか?」

うん、そういう可能性はあります。

なぜなら、エースは「先取り授業をしている」からです。

だから「こんな感じの授業なんだなあ~」ってかんじられればOKです。

指名して答えさせるようなことはしません。

ご心配なく!!
そっくりなことが保育園でありました。

私、それまでクレヨンかチョークでしか絵を描いたことがありませんでした。

先生に連れられて

3脚みたいなところへ連れていかれて

「絵を描いてみなさい」

「?」

「好きなものを描いていいんだよ」
「ない」
「好きなものを描きなさい」
・・・・・・・・・
私は、ペンキのような絵の具を使って絵を描いたことが無く、
何の作業をさせられるのか
まったくわからない
鈍い子だったんですね。

先生はあきれて
「こうやって描くのよ」
とせっかくの白い画用紙に
「べた~」と絵の具を・・・・・・
私は汚された…と思いました。

他の色がぼとぼと筆先から落ちているのに
「こうやってね・・・・・」

母が後で「これは何なの?」と言いましたが
私にもわかりませんでした。

いかなるものを製作するのか?
どうすればいいのか?
人間はわからないと、極めて不愉快になるらしいのです。


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まあ、なんでも才能つう1言で済ましてしまうこともできます。

あの人が160キロで投げられるのも・・・・・
あの人が金メダルを4つも取るのも・・・・

でも、そんなたいそうなことは「一般人」には起こりません。
「自分に言いたいことを相手に正しく伝える文章・・・・達意の文章を書く」というのは、
文豪でなくてもできるはずです。
それでも、文章を書くイロハもしらない方には無理ですよね。


原稿用紙を渡されて「はい、書いてみなさい」・・・・・
これは無謀ちゅうもんです。
作文とはどんなもんや?
知らないのですから・・・・

でも世の中の多くの「作文の指導はそういうものです」。

だからつまらない「ぼくは・・・・」作文になります。
「ぼくわ・・・」と書いても恥じない中3もいます。
この程度のことならば、順序だててやればだれにでもできること・・・・
しかし、できない人が多いこと・・・・
抜きに出るとはこのことでしょう。


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世の中は、AIだ、ICTだとわからない言葉がいっぱいです。
しかし、お子様方が絶対に「取得しておくべき力」は何でしょうか?

私は、「国語の力」と思います。その中でも最も苦手だというのが「書く力」です。
おとなでも「ちょっとした所感」でも書きたくない・・・・・
コメントもいやや・・・・・
でも、人生で大きく損をしていませんか?
「親として」書くべき時ってありますよね。

同じように「お子様」も書かなければならない時が必ず来ます。
間近くは、「高校入試」の「作文」「小論文」・「記述問題」ですよね。
エースでは、9月から指導を始めます。
これにあわせて、外部生を「5名」募集します。


内容は、
「作文と小論文の違い」
「原稿用紙の使い方」
「かなづかい」
・・・・・・・
という基本から始めて、毎回作文を書かせて(短いのもありますし長めもあります)、
添削します。
大きな区切りでは「課題を与えて」これを「赤ペンをぎっしり入れて」返却します。
くわしくはお電話にて・・・・。

電話077-543-8830
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子どもたちは、この「鷹の爪団」のことを私が言いますと
「ビットワールド」で見たよ!
なんて言います。
あなた様はご存知ですか?
いやあ~、ガンダムとかエバゲリはいけるんだが・・・・・

私はアニメは特に好きではありません。ほんとうです。
パロディ」という文芸分野が好きなんです。

知っている方には「釈迦に説法」ですが、
鷹の爪・・・・唐がらしです。
ドイツの(オーストリアもかな)国家紋章が「ワシ」なのでも、じって「タカ」なんですね。
そして「仮面ライダー」の敵の「ショッカー」をモデルに「この軍団」は
できています。

仮面ライダーにも同様の落ちがあって
「ショッカーのアジトが分かったぞ」
「どうしてだ」
「挑戦状が来たんだが、封筒の裏に『返信用の住所』があった」んだ・・・・・

なんと律儀な「悪の秘密結社」でしょうか?
「パロディ」という文芸分野は、いろいろな雑学があって楽しめる世界で、
おこちゃまが「ビットワールド」で見ていたのは、表面だと思うんです。

こういう「文学の楽しみ」・・・・別にドストエフスキーとかトルストイとかじゃなくても
いいではありませんか?
「ユーモア」「ウイット」に富んだ世界が分かると
生きるのも楽しくなるってもんですよね。

あなた様にお願いです。
エースのブログを知人にご紹介ください。



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映画は好きなんですが、じっと座ってられない・・・・・根気がないのです。
ですから、家で見る・・・・ことになります。
45周年ということでDVDを買って
「サウンドオブミュージック」を見ました。
およそ、音楽と関係のない幼少期を過ごした私も、
「オズの魔法使い」と「サウンドオブミュージック」は、
胸が痛くなるほど感動しました。

ミュージカル…という言葉さえ知らない子供が、
胸締め付けられるもの・・・・
すばらしいですね。

実は大学生の時、再度「サウンドオブミュージック」を、
アーリーモーニングショウ・・・・
普通の半値ぐらいで上映するので見たんです。
あきませんでした。我慢できませんでした。
ボロボロ涙が出て、ハンカチがぐじょぐじょになって・・・・・
横を向けませんでした(スキスキで、人がほとんどいなかったからまだよかった)

今でも、ジュリーアンドリュースの声が頭の中をぐるぐるまわります。
くるくっるくるっくる・・・・

また、ユーモアもいっぱいですよね。
がはははは!ではなく「くすっ」て笑わせる…ユーモア

改めて見直して「感動でした」

あなた様にお願いです。
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検定関係がこのところ
堅調です。


漢字検定

2級

準2級


合格しました!
今、本当に今、

うれしいことがありました。


それは


ある少年が、諸般の事情を振り切って、自分の怠け心を振り切って


入塾すると


決めてくれたことです。


強い握手をしました。


お父さま・お母さま・私がかたずをのんで見守る中、
体をよじりながら、
かみしめながら

決めてくれたんです。


感動しました。
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激怒しましょう…と言いたいところですが
「おこったら損」です。
絶対に損です。
考えてくださいね。
「怒る」でしょう。
言い合いになるか、お子さんはふくれっ面して自分の部屋に入って出てこないでしょう。
この状態が2時間になるか、3時間になるか・・・・・・
ともかく、「勉強の時間にはなりません」ねえ。
それはね、スマホで遊んでいたり、ゲームしていたり、
腹も立ちますね。
親の気持ちも知らないで。
でも怒っても、時間を大幅にロスするだけです。

だからね、塾の先生に怒ってもらいましょう!👹

あなた様にお願いです。
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